Un hiato es la secuencia de dos vocales que no se pronuncian dentro de una misma sílaba, sino que forman parte de sílabas consecutivas.  Ejemplos: te - a – tro, a – é – re – e, vi – gí – a, ve – o, sa – lí – as. A efectos ortográficos, existen tres clases de hiatos, según el tipo de vocales que están en contacto: a) Combinación de dos vocales iguales. Ejemplos: Saavedra, dehesa, chiita, campoo, duunviro b) Vocal abierta + vocal abierta distintas. Ejemplos: caen, ahogo, teatro, meollo, héroe, coartada. Aunque desde el punto de vista fonético el conjunto de dos vocales iguales o de dos vocales abiertas distintas se puede pronunciar como un diptongo más o menos consolidado, en lo que respecta a las reglas de acentuación gráfica siempre se trata de hiato. c) Vocal abierta átona + vocal cerrada tónica o viceversa.  Ejemplos: caímos, día, aúllan, púa, líe, reúnen. Acentuación gráfica de los hitos formados por dos vocales iguales o por vocal abierta + vocal abierta Las

El punto y coma ( ; ) indica una pausa superior a la marcada por la coma e inferior a la señalada por el punto. Se utiliza en estos casos: 1. Para separar los elementos de una enumeración cuando se trata de expresiones complejas que incluyen comas. Ejemplos : a) La chaqueta es azul; los pantalones, grises; la camisa, cblanca; y el abrigo, negro. b) El primer grupo, al taller de cerámica; el segundo, al taller de telares; el tercero, al taller de cestería. 2. Para separar proposiciones yuxtapuestas, especialmente cuando en estas se ha empleado la coma. Por ejemplo: a) La muchacha, gozosa, corría hacia su casa; sus padres acababan de llegar. b) Era necesario que el hospital permaneciese abierto toda la noche; hubo que establecer turnos. 3. En muchos de estos casos, se podría optar por separar los períodos con punto y seguido. La elección del punto y seguido o del punto y coma depende de la vinculación semántica que exista entre las oraciones o p

1. Un microcuento es una historia corta que no necesita más que unas pocas líneas para ser contada, y no el resumen de un cuento más largo. 2. Un microcuento no es una anécdota, ni una greguería, ni una ocurrencia. Como todos los relatos, el microcuento tiene planteamiento, nudo y desenlace y su objetivo es contar un cambio, cómo se resuelve el conflicto que se plantea en las primeras líneas. 3. Habitualmente el periodo de tiempo que se cuente será pequeño. Es decir, no transcurrirá mucho tiempo entre el principio y el final de la historia. 4. Conviene evitar la proliferación de personajes. Por lo general, para un microcuento tres personajes ya son multitud. 5. El microcuento suele suceder en un solo escenario, dos a lo sumo. Son raros los microcuentos con escenarios múltiples. 6. Para evitar alargarnos en la presentación y descripción de espacios y personajes, es aconsejable seleccionar bien los detalles con los que serán descritos. Un detalle bien elegido puede decirlo