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Acento diacrítico


Sin acento
Significado
Con acento
Significado
de
Preposición de pertenencia o procedencia:
La casa de ladrillo
Del verbo dar:
Qué quieres que te .
mas
Conjunción adversativo (pero, sin embargo):
No lo quiero mas no lo odio.
más
Adverbio de cantidad:
Es más fuerte.
el
Artículo masculino:
El árbol…
él
Pronombre personal:
Él es muy alto.
si
Condicional:
Si tienes dinero, ven.
Ven si tienes dinero.
Afirmación; pronombre 3ª persona:
tengo dinero…
solo
Adjetivo (único, solitario):
En un solo momento…
sólo
Adverbio de modo (solamente):
En sólo un momento…
aun
Conjunción (incluso, aunque):
Aun cuando quería, no pudo.
Tengo frío aun con el suéter.
aún
Adverbio temporal (todavía):
Aún puede llegar.
te
Pronombre reflexivo 2ª persona:
¿Ya te vas?
Infusión, bebida:
Quiero un .
tu
Adjetivo posesivo:
Voy a tu casa.
Pronombre personal:
no estás.
mi
Adjetivo posesivo; nota musical: Aquí está mi lápiz.
Pronombre 1ª persona:
¿Qué quieres de ?
se
Pronombre reflexivo:
Ella se dio cuenta.
Del verbo saber e imperativo de ser:
Ya lo .
un buen estudiante.
este, ese aquel (femenino y plural)
Los neutros (esto, eso aquello) nunca se acentúan porque tienen una sola función.
Adjetivo demostrativo:
Estas leyes son muy estrictas.
éste, ése, aquél
Pronombre:
…por las leyes. Éstas [las leyes: nombre inmediato] son muy estrictas.
que, como, cuando, donde, cual, quien
Nexos relativos (introducen la explicación del verbo o sustantivo anterior):
La carta que escribí.
Es como cualquier día.
Empezamos cuando quieran.
La casa donde vivo.
Ese tema, el cual abordaré.
Era su hijo quien lloraba.
qué, cómo, cuándo, dónde, cuál, quién
Implican duda sobre el objeto, desconocimiento para nombrarlo:
No sé qué carta escribí.
Me pregunto cómo fue ese día.
¿Cuándo empezamos?
Se ignora dónde vivió.
Diga cuál tema abordará.
Quiso saber quién lloraba.

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Signos de puntuación: el punto (.)

Se emplea al final de una oración sintáctica para indicar que lo que precede forma un sentido completo. Señala una pausa, y entonación descendente en la última palabra pronunciada... El punto final indica una pausa más larga, ya que ha terminado de exponerse una idea completa (o al menos un aspecto de esta idea) y que lo que sigue va a constituir una exposición aparte. En otras palabras, cuando guarda una estrecha relación con lo que sigue, se utiliza punto y seguido y, cuando esta relación es sólo general, punto y aparte. Ejemplo: “Dentro este frondoso árbol genealógico, el latín tuvo un destino singular. Empezó siendo la lengua de una comarca en el centro de la Península Itálica y llegó a ser, tras la expansión del poderío romano, la lengua del mayor imperio conocido en la antigüedad. No se impuso, sin embargo, en toda la extensión de éste, pues en casi toda la mitad oriental – desde la actual Yugoslavia hasta el Cáucaso – se sostuvo el griego como la lengua de la cultura y el come...